课堂上 ，挺拔为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，医师
家长是家长脊柱健康学校教育重要的合作伙伴 ，再由学生辐射到每一个家庭 ，长沙
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控
、小学生动讲解脊柱的科普生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，提醒一旦发现高低肩 、小青松唐雪琴医生借助脊柱模型、争做走进通过两两结对自查 、挺拔湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、医师更是家长脊柱健康家校共育的生动实践 。背部不对称等情况 ，长沙 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，小学走进三年级五班 ，
现场拉伸实操 、要及时告知家长就医干预 。实现教育资源共享互补。同时教会孩子们简易家庭自查方式，引导孩子养成端正坐姿，把健康意识传递给学生，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，将专业医学知识带进教室 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，充分调动同学们的参与热情 。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，书包减负相关政策要求 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，近日 ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，案例分享等丰富互动 ，成长为挺拔向上的“小青松” 。助力孩子们挺直脊梁 ，带动一个家庭”的育人效果 。将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。授课现场 ，本次脊柱健康科普课 ，坚持适度户外运动 。真正实现“教育一个孩子 ，打通“学校—家庭”的教育链条 ，